PROGRAMME À ORIENTATION PROFESSIONNELLE · IB

COMMENCEZ VOTRE PARCOURS ARTISTIQUES AVEC L'IB

L’EPAC est une École du monde de l’IB autorisée à proposer le Programme à orientation professionnelle (POP / Career-related Programme), destiné aux jeunes de 16 à 19 ans.

Un cursus de deux ans associant formation artistique, enseignements académiques internationaux et développement de compétences personnelles et professionnelles, pour préparer progressivement la poursuite d’études et construire son avenir dans les domaines artistiques et créatifs.

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Une autre Manière de Préparer ses Études Artistiques

Créer, apprendre, expérimenter et préparer la suite

Le Programme à orientation professionnelle de l’IB propose une approche différente de la préparation aux études supérieures.

À l’EPAC, les étudiants développent leur pratique artistique traditionnelle et numérique tout en suivant des enseignements académiques et en acquérant des compétences transversales essentielles : autonomie, communication, réflexion critique, recherche, collaboration et ouverture interculturelle.

Le programme permet ainsi de faire dialoguer la pratique artistique avec les compétences académiques et professionnelles nécessaires à la construction d’un projet d’avenir.

Le POP est officiellement construit autour de trois composantes complémentaires : des cours issus du Programme du diplôme (DP), le tronc commun du POP (CP Core) et une formation à orientation professionnelle (Career-related Studies).

Le programme en trois dimensions

01 - DP Curriculum

Une base académique internationale

Chaque étudiant du POP suit au minimum deux cours issus du Programme du diplôme de l’IB. Ces enseignements apportent au cursus son socle académique et permettent de développer des connaissances et des méthodes complémentaires à la pratique professionnelle.

Groupe 3 : Individus et Sociétés

Business Management appliqué aux Arts

(150h guidées / 18 mois)

Comprendre progressivement les dimensions économiques, organisationnelles et entrepreneuriales liées à un environnement professionnel et créatif.

Groupe 2 : Langue B

English B

(150h guidées / 18 mois)

Développer ses compétences en anglais dans une perspective académique, professionnelle et internationale.

02 - CP Core

Des compétences pour apprendre, évoluer et s’engager

Le tronc commun constitue le lien entre les enseignements académiques et la formation artistique et professionnelle.

Language Development

Langues & Cultures

(30h guidées + 40h d'autonomie / 18 mois)

Développer ses compétences linguistiques tout en approfondissant sa compréhension des cultures et des contextes internationaux.

Community Engagment

Engagement auprès de la communauté

(30h guidées + 20h d'autonomie / 18 mois)

Mettre ses compétences en action à travers des expériences et projets favorisant l’engagement, la responsabilité et les liens avec la communauté.

Personal and Professional Skills (PPS)

Compétences personnelles et professionnelles

(100h guidées / 18 mois)

Conduire un travail de recherche personnel autour d’une problématique éthique en lien avec son domaine d’études et développer ses capacités d’analyse, d’argumentation et de réflexion critique.

Reflective Project

Projet de Réflexion

(40h guidées + 50h d'autonomie / 18 mois)

Projet de recherche personnel amenant l'étudiant à explorer en profondeur une questior éthique liée à son domaine d'études, tout en développant ses capacités d'analyse, d'argumentation et de réflexion critique.

03 - CRS (POP)

L’art au cœur du programme

C'est ici que je donnerais vraiment une identité EPAC à la page.

La formation à orientation professionnelle constitue le terrain d’application artistique du programme. Elle permet aux étudiants de développer leurs compétences par la pratique, l’expérimentation et la réalisation de projets dans différents domaines de la création.

Arts traditionnels

Arts numériques

Pourquoi choisir le POP à l'EPAC ?

Une formation artistique intensive

Développer une pratique traditionnelle et numérique au sein d’une école spécialisée dans les arts visuels et les industries créatives.

Un programme international

Étudier au sein d’une École du monde de l’IB et évoluer dans un environnement tourné vers les échanges et les collaborations internationales.

Des compétences qui dépassent la technique

Développer réflexion critique, autonomie, communication, collaboration et capacité de recherche.

Une première approche professionnelle

Comprendre progressivement les réalités du secteur créatif et apprendre à présenter, développer et défendre ses projets.

Préparer la poursuite de ses études

Construire un parcours permettant d’envisager la poursuite vers l’enseignement supérieur, selon les conditions d’admission propres à chaque établissement.

Un accompagnement à taille humaine

Évoluer dans un environnement dans lequel le développement artistique et le projet individuel de l’étudiant occupent une place centrale.